相和歌辞猛虎行

猛虎虽云恶,亦各有匹侪。

群行深谷间,百兽望风低。

身食黄熊父,子食赤豹麛。

择肉于熊罴,肯视兔与狸。

正昼当谷眠,眼有百步威。

自矜无当对,气性纵以乖。

朝怒杀其子,暮还飧其妃。

匹侪四散走,猛虎还孤栖。

狐鸣门四旁,乌鹊从噪之。

出逐猴入居,虎不知所归。

谁云猛虎恶,中路正悲啼。

豹来衔其尾,熊来攫其颐。

猛虎死不辞,但惭前所为。

虎坐无助死,况如汝细微。

故当结以信,亲当结以私。

亲故且不保,人谁信汝为。



译文、注释、简介、赏析

译文

凶猛的老虎虽然被称为恶虎,但它也有同类伙伴。 它们在深谷中群行,其他百兽都低头望风。 它吃黄熊的父亲,它的子女又被赤豹和麋鹿吃掉。 对于食肉,它只看得起个头大的熊罴,而不屑于兔子和狸猫。 正午时分它在谷中酣睡,眼神威严可怕,能横跨百步的威猛。 它自傲得无人可敌,性情傲慢使其行径离经叛道。 它在早晨发怒杀死自己的子女,傍晚又回去享用它的妃子。 它的同类四散而逃,这只凶猛的老虎再次孤立无援。 狐狸在门边哀鸣,乌鸦跟着叫嚣。 老虎出去追赶猴子,结果却不知道该回哪里去。 谁能说凶猛的老虎是邪恶的,它只是在正路上悲啼。 豹子来咬它的尾巴,黄熊来攫取它的喉咙。 凶猛的老虎死了也不后悔,只是为前一切所羞耻。 老虎坐着无助地等死,何况如你这样微不足道的小事。 因此,应该以信任相结,亲近之人更应该保守秘密。 亲人和朋友都不保护你,又有谁会相信你呢?



和白敏中圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上

〔魏扶〕 〔唐〕

萧关新复旧山川,古戍秦原景象鲜。

戎虏乞降归惠化,皇威渐被慑腥膻。

穹庐远戍烟尘灭,神武光扬竹帛传。

左衽尽知歌帝泽,从兹不更备三边。

贡院题

〔魏扶〕 〔唐〕

梧桐叶落满庭阴,锁闭朱门试院深。

曾是昔年辛苦地,不将今日负初心。

赋愁

〔魏扶〕 〔唐〕

愁,迥野,深秋。

生枕上,起眉头。

闺閤危坐,风尘远游。

巴猿啼不住,谷水咽还流。

送客泊舟入浦,思乡望月登楼。

烟波早晚长羁旅,弦管终年乐五侯。

自遣

〔归仁〕 〔唐〕

日日为诗苦,谁论春与秋。

一联如得意,万事总忘忧。

雨堕花临砌,风吹竹近楼。

不吟头也白,任白此生头。

酬沈先辈卷

〔归仁〕 〔唐〕

一百八十首,清泠韵可敲。

任从人不爱,终是我难抛。

桂魄吟来满,蒲团坐得凹。

先生声价在,寰宇几人抄。

杂曲歌辞鸣雁行

〔韩愈〕 〔唐〕

嗷嗷鸣雁鸣且飞,穷秋南去春北归。

去寒就暖识所依,天长地阔栖息稀。

风霜酸苦稻粱微,毛羽摧落身不肥。

裴回反顾群侣违,哀鸣欲下洲渚非。

江南水阔朝云多,草长沙软无网罗。

闲飞静集鸣相和,违忧怀惠性匪他,凌风一举君谓何。

曹成王碑附诗

〔韩愈〕 〔唐〕

太支十三,曹于弟季。

或亡或微,曹始就事。

曹之祖王,畏塞绝迁。

零王黎公,不闻仅存。

子父易封,三王守名。

延延百载,以有成王。

成王之作,一自其躬。

文被明章,武荐畯功。

苏枯弱彊,龈其奸猖。

以报于宗,以昭于王。

王亦有子,处王之所,唯旧之视,蹶蹶陛陛。

实取实似,刻诗其碑,为示无止。

唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗

〔韩愈〕 〔唐〕

生人之治,本乎斯文。

有事其末,而忘其源。

切近昧陋,道由是堙。

有志其本,而泥古陈。

当用而迂,乖戾不伸。

较是二者,其过也均。

其美王公,志儒之本,达士之经。

秩秩而积,涵涵而停。

韡为华英,不矜不盈。

孰播其馨?

孰发其明?

介然而居,士友以倾。

敷文帝阶,擢列侍从。

以忠远名,有直有讽。

辨遏坚恳,巨邪不用。

秀出班行,乃动帝目。

帝省竭心,恩顾日渥。

翔于郎署,鶱于禁密。

发帝之令,简古而蔚。

不比于权,以直友冤。

敲撼挫揠,竟遭斥奔。

久淹于外,历守大藩。

所至极思,必悉利病。

萎枯以膏,燠旸以醒。

坦之敞之,必绝其径。

浚之咏之,使安其泳。

帝思其文,复命掌诰。

公潜谓人:「此职宜少,岂无凋郡,庸以自效。

」上藉其实,俾统于洪。

逋滞攸除,奸讹革风。

祛蔽于目,释负于躬。

方乎所部,禁绝浮屠。

风雨顺易,粳稻盈畴。

人得其所,乃恬乃讴。

化成有代,思以息劳。

虚位而俟,奄忽滔滔。

维德维绩,志于斯石,日远弥高。

南海神庙碑附诗

〔韩愈〕 〔唐〕

南海阴墟,祝融之宅,即祀于旁。

帝命南伯:吏惰不躬,正自令公。

明用享锡,右我家邦。

惟明天子,惟慎厥使。

我公在官,神人致喜。

海岭之陬,既足既濡。

胡不均弘,俾执事枢。

公行勿迟,公无遽归。

匪我私公,神人具依。

处州孔子庙碑附诗

〔韩愈〕 〔唐〕

惟此庙学,邺侯所作。

厥初庳下,神不以宇。

先师所处,亦窘寒暑。

乃新斯宫,神降其献。

讲读有常,不诫用劝。

揭揭元哲,有师之尊。

群圣严严,大法以存。

像图孔肖,咸在斯堂。

以瞻以仪,俾不或忘。

后之君子,无废成美。

琢词碑石,以赞攸始。