侍释奠会诗

儒惟性府,道实人灵。

乃宣地义,载景天经。

合宫传蔼,衢室流馨。

人区允睦,王路惟宁。

(一章)舄弈代终,氛氲革禅。

我后天临,庶氓利见。

焕哉隆平,穆矣于变。

德漏八埏,声锵九县。

(二章)春方贰极,含神测几。

敬恭驰道,祗承兽闱。

列辟载粲,群司有晖。

庵蔼槐路,逶迤衮衣。

(三章)教思无方,循训有则。

告奠先师,式祀盛德。

其礼载闲,其仪不忒。

幽显聿宣,人祗允塞。

(四章)冬物澄华,寒晖皓絜。

云浮钟虡,风生舞缀。

尽性餐和,含灵饮悦。

仰沐弘餐,俯惭磬劣。

(五章)



译文、注释、简介、赏析

译文

儒家主张人的性格是内在的,道家认为人的真实本性是灵性的。他们传承地理之义,弘扬天经之景。在教育殿堂中传递着浓厚的文化氛围,教室中流溢着芬芳的香气。人与人之间和睦共处,国家之路始终向着和平稳定的方向前进。(第一章) 执掌秩序的代言人谢幕禅位,氛围气氛发生了翻天覆地的变化。我作为后天的继承者,庶民受益并目睹着变革的利好。繁荣富饶的时代来临,变化中有着庄严庄重的气息。道德的光辉照耀着八方土地,声音在九州县市中回响。(第二章) 春天开启了新的篇章,自然之美神秘莫测。我们恭敬地传承道德之道,谦恭地接受神灵的指引。列举着许多贤德才士的光辉事迹,群众们被荣耀所照亮。庄严的庙宇点缀在槐树繁茂的街道上,优雅的衣裳飘逸而动。(第三章) 教育思考没有固定的模式,但是遵循一定的原则。告慰先贤的好师尊师,庄严地祭祀伟大的德行。教学仪式庄重而宁静,不会有丝毫的差错。宏伟的事业彰显,人们敬仰着他塑造的风范。(第四章) 冬天的物象纯净明亮,寒冷的光芒闪亮。云层飘浮,钟声嘹亮,风声中跳舞的雪花点缀其中。我们完全地享受人性纯粹的美好,陶醉在灵性的美酒中。仰望慷慨的福祉,俯身惭愧自愧不如。(第五章)



晚景游泛怀友

〔萧钧〕 〔南北朝〕

龙开依御沟,凤辖转芳洲。

云峰初辨夏,麦气早迎秋。

山翠馀烟积,川平晚照收。

浪随文鹢转,渡逐彩鸳浮。

风花转未落,岩泉咽不流。

一辞金谷苑,空想竹林游。

和元帝诗

〔萧琛〕 〔南北朝〕

妙善有兼姿,群才成大厦。

奕奕工辞赋,翩翩富文雅。

丽藻若龙雕,洪才类河泻。

案牍时多暇,优游阅典坟。

儒墨自玄解,文史更区分。

平台礼申穆,兔苑接卿云。

轩盖荫驰道,珠履忽成群。

德音高下被,英声远近闻。

别萧咨议前夜以醉乖例今昼由酲敬应教诗

〔萧琛〕 〔南北朝〕

落日总行辔,薄别在江干。

游客无淹期,晨川有急澜。

分手信云易,相思诚独难。

之子两特达,伊余日盘桓。

俟我式微岁,共赏阶前兰。

饯谢文学诗

〔萧琛〕 〔南北朝〕

执手无还顾,别渚有西东。

荆吴眇何际,烟波千里通。

春笋方解箨,弱柳向低风。

相思将安寄,怅望南飞鸿。

咏鞞应诏

〔萧琛〕 〔南北朝〕

抑扬动雅舞,击节逗和音。

却马既云在,将帅止思心。

拟古诗

〔萧长懋〕 〔南北朝〕

磊磊落落玉山崩。

长安道

〔萧贲〕 〔南北朝〕

前登灞陵道,还瞻渭水流。

城形类北斗,桥势似牵牛。

飞轩驾良驷,宝剑杂轻裘。

经过狭斜里,日暮与淹留。

和回文诗

〔萧祗〕 〔南北朝〕

危台出岫迥,曲涧上桥斜。

池莲隐弱芰,径筱落藤花。

香茅诗

〔萧祗〕 〔南北朝〕

鶗鴂芳不歇,霜繁绿更滋。

擢本同三脊,流芳有四时。

粗根缩酒易,结解舞蚕迟。

终当入楚贡,岂羡咏陈诗。

咏竹火笼诗

〔萧正德〕 〔南北朝〕

桢干屈曲尽,兰麝氛氲消。

欲知怀炭日,正是履霜朝。