申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄高不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之

古来豪杰收殊科,眇然鸾凤亦可罗。

汉唐选举最为盛,我宋得士良已多。

危言切论动天壤,陆离剑佩冠巍峨。

至今凛凛有生气,岂与草木同销磨。

自从罢举乐软美,驯致黠虏窥关河。

翠华两宫狩沙漠,叠鼓万里翻鲸波。

睿明感愤复旧制,欲起士气宁兵戈。

多材好学如二子,辞此其奈制举何。

青钱万选当万中,善射不复言公他。

勉将忠谠助休运,嗟我老矣真蹉跎。



译文、注释、简介、赏析

译文

古代的豪杰们因为不同的才能而被分成不同的科,可是我们却能看到其中也有一些像鸾凤这样的卓越人物。在汉唐时期,选拔人才的制度最为繁荣,而到了我们宋朝,优秀的人才更是多得数不胜数。他们提出了一些危言切论,动摇了整个社会。看这陆离的景象,他们手持利剑,虽然形势很高大,但从事而凛冽的气息,并不会与草木一样渐渐湮灭消失。自从取消了科举考试,喜欢柔弱美好的人变得特别多。他们乖巧地教会了那些聪明的敌人窥视边关河流。两宫的翠华之地也被马背上的猎箭占据了,沙漠深处的鼓声如海中的巨浪般汹涌澎湃。明君觉察到这种愤怒和对旧制的不满,渴望重振士气,还以和平来取代战争。我们拥有许多才华横溢、好学多才的人,他们像两个孩子一样,不愿意继续参加这个考试制度。千秋万里之中,只有青年才能被选拔出来成为最优秀的人。这位善射的人并不再被视为公家之人。我感叹自己已经老了,一生都白费了。



申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也

〔李纲〕 〔宋〕

嗟予于世诚左科,屏居门可设雀罗。

弟昆相从有良友,静中所得亦复多。

微言造理极壸奥,高论盖世惊嶪峨。

含章怀美待时发,资质已妙犹镌磨。

明廷策士复古制,使我意气如奔河。

作诗劝自此途进,往驾巨舸凌长波。

成功相期一战霸,大敌禠魄皆投戈。

篇章酬复未勇往,谦退将若斯文何。

定从当以一语决,幸勿傍顾而言他。

要须勿与少游议,政恐此志成蹉跎。

诗三往复

〔李纲〕 〔宋〕

仙家佛氏各有科,所举净土与大罗。

痴人妄想到其处,坚守丹鼎翻贝多。

胸中有此一念故,积虑便作层冰峨。

超然了达无阂者,应物不磷谁忧磨。

叔兮爱仙事炉灶,拟骖鸾鹤翔云河。

钱子贪佛为藏转,欲以一月分千波。

乃将世故与陈说,坐使谈笑寻干戈。

愿君舍远聊自近,济世不曰如之何。

我方衰病卧江海,骇俗颇似哀骀他。

骅骝见鞭行甚速,期子自策勿蹉跎。

端礼知宗宠示水石六轴戏作此诗归之

〔李纲〕 〔宋〕

闽溪盘屈七百里,赣水湍泻十八滩。

何人作此极变态,使我当暑毛骨寒。

小山屹立奔猛里,飞浪汹动巉岩间。

喧豗似有雷霆响,回薄乍疑霜雪翻。

枯槎石上尽坚瘦,苍波喷浸尺度悭。

画工不复画舟楫,意谓绝险无敢干。

岂知操舟若神者,出没涛濑心甚闲。

崎岖世路更巇恶,返视此画平而安。

有诏举贤良方正作诗勉钱申伯使继世科

〔李纲〕 〔宋〕

中兴天子开贤科,笼络英俊归网罗。

此科久废习者少,应诏正恐人未多。

君家三世五制举,名与嵩华争嵯峨。

玉堂金马皆故物,高文大策垂不磨。

今君落笔妙天下,该洽辩博如悬河。

胡不进卷对廷策,清芬远绍扬其波。

勒兵小试见家法,坐却勍敌挥雕戈。

君如有意作大将,我愿荐信同萧何。

功名晚达未为老,志气方壮靡有他。

勉哉努力为门户,慎勿自弃成蹉跎。

与叔易弈不胜赋着色山水诗一首

〔李纲〕 〔宋〕

将军思训久为土,龙眠道人亦已亡。

谁将丹青写山水,入我宴坐虚明窗。

峰峦回复吐云气,林木窈窕笼烟光。

丹枫半落天雨霜,渔舟招招静鸣榔。

野桥岩寺递隐见,浦花汀草何微茫。

江边落日尚返照,山头正作金色黄。

萦青缭白有馀态,却笑水墨无文章。

画工画意不画物,咫尺应须千里长。

具区约略贯苕霅,赤岸仿佛通潇湘。

安得仙翁一叶艇,使我超忽穷江乡。

类型

朝代

形式