八关斋诗三首其一

建意营法齐,里仁契朋俦。

相与期良晨,沐浴造闲丘。

穆穆升堂贤,皎皎清心修。

窈窕八关客,无楗自绸缪。

寂默五习真,亹亹励心柔。

法鼓进三劝,激切清训流。

凄怆愿弘济,阖堂皆同舟。

明明玄表圣,应此童蒙求。

存诚夹室里,三界赞清休。

嘉祥归宰相,蔼若庆云浮。



译文、注释、简介、赏析

译文

教育的目的是要培养法治观念,使人们内心有仁爱之心,互相认识结交朋友。大家约好在美好的早晨相聚,洗浴后一起去游玩。庄严庄重地登堂入室,心灵纯洁地修炼。谦逊地待客,没有偏见地对待每一位来访者。安静地坚持五种修行,坚持自省、自悟、自谦、自勉、自温柔的心态。法鼓教育方法进一步劝告,激发人们的热情和清晰的训练法则。内心悲伤愿意去帮助他人,和全家一起努力。根据明确的圣人教导,对孩子们的求教要积极回应。保持真诚,使三界(天、地、人)都赞美我们的平静。吉祥的归宿是成为宰相,善良宛如天上的云彩一样欣欢。



八关斋诗三首其二

〔支遁〕 〔晋〕

三悔启前朝,双忏暨中夕。

鸣禽戒朗旦,备礼寝玄役。

萧索庭宾离,飘遥随风适。

踟蹰歧路嵎,挥手谢内析。

轻轩驰中田,习习陵电击。

息心投佯步,零零振金策。

引领望征人,怅恨孤思积。

咄矣形非我,物外固已寂。

吟咏归虚房,守真玩幽赜。

虽非一往游,且以闲自释。

八关斋诗三首其三

〔支遁〕 〔晋〕

靖一潜蓬庐,愔愔咏初九。

广漠排林筱,流飙洒隙牖。

从容遐想逸,采药登祟阜。

崎岖升千寻,萧条临万亩。

望山乐荣松,瞻泽哀素柳。

解带长陵坡,婆娑清川右。

泠风解烦怀,寒泉濯温手。

寥寥神气畅,钦若盘春薮。

达度冥三才,恍惚丧神偶。

游观同隐丘,愧无连化肘。

咏怀诗五首其一

〔支遁〕 〔晋〕

傲兀乘尸素,日往复月旋。

弱丧困风波,流浪逐物迁。

中路高韵益,窈窕钦重玄。

重玄在何许,采真游理间。

苟简为我养,逍遥使我闲。

寥亮心神莹,含虚映自然。

亹亹沈情去,彩彩冲怀鲜。

踟蹰观象物,未始见牛全。

毛鳞有所贵,所贵在忘筌。

五月长斋诗

〔支遁〕 〔晋〕

炎精育仲气,朱离吐凝阳。

广汉潜凉变,凯风乘和翔。

令月肇清斋,德泽润无疆。

四部钦嘉期,洁己升云堂。

静晏和春晖,夕阳厉秋霜。

萧条咏林泽,恬愉味城傍。

逸容研冲赜,彩彩运宫商。

匠者握神标,乘风吹玄芳。

渊汪道行深,婉婉化理长。

亹亹维摩虚,德音畅游方。

罩牢妙倾玄,绝致由近藏。

略略微容简,八言振道纲。

掇烦练陈句,临危折婉章。

浩若惊飙散,囧若挥夜光。

寓言岂所托,意得筌自丧。

沾洏妙习融,靡靡轻尘亡。

萧索情牖颓,寥郎神轩张。

谁谓冥津遐,一悟可以航。

愿为游游师,棹柂入沧浪。

腾波济漂客,玄归会道场。

咏八日诗三首其三

〔支遁〕 〔晋〕

缅哉玄古思,想托因事生。

相与图灵器,像也像彼形。

黄裳罗帕质,元服拖绯青。

神为恭者惠,迹为动者行。

虚堂陈药饵,蔚然起奇荣。

疑似垂嚱微,我谅作者情。

于焉遗所尚,肃心拟太清。

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