释奠日国学观礼闻雅颂

太学时观礼，东方晓色分。

威仪何棣棣，环佩又纷纷。

古乐从空尽，清歌几处闻。

六和成远吹，九奏动行云。

圣上尊儒学，春秋奠茂勋。

幸因陪齿列，聊以颂斯文。

译文、注释、简介、赏析

译文

在太学时，我观赏了一场盛大的礼仪，东方的黎明将天空染上了浅淡的色彩。庄重的仪态使人肃然起敬，佩戴的玉石和铃铛摇曳生姿，美丽而动人。古老的乐曲悠扬地传来，清脆的歌声随处可闻。六和之音成为遥远的笛子声，九奏的乐器让云彩都跟着起舞。圣上非常尊崇儒学，以春秋时期的伟大功绩来铭记。我有幸作为陪臣，只能用颂扬的话来赞美这种文化之美。

婕妤怨

君恩不可见，妾岂如秋扇。

秋扇尚有时，妾身永微贱。

莫言朝花不复落，娇容几夺昭阳殿。

伤死奴

丹籍生涯浅，黄泉归路深。

不及江陵树，千秋长作林。

翰林作

曾是江波垂钓人，自怜深厌九衢尘。

浮生渐老年随水，往事曾闻泪满巾。

已觉远天秋色动，不堪闲夜雨声频。

多惭不是相如笔，虚直金銮接侍臣。

和主司王起

满朝簪发半门生，又见新书甲乙名。

孤进自今开道路，至公依旧振寰瀛。

云飞太华清词著，花发长安白屋荣。

忝受恩光同上客，惟将报德是经营。

赠窦丞

冥路杳杳人不知，不用苦说使人悲。

喜得逢君传家信，后会茫茫何处期。

类型

朝代

形式