连理枝·绿树莺声老

皇帝二十有三年，制诏州县立学。

惟时守令，有哲有愚。

有屈力殚虑，祗顺德意。

有假官借师，苟具文书。

或连数城，亡诵弦声。

倡而不和，教尼不行。

三十有二年，范阳祖君无泽知袁州。

始至，进诸生，知学宫阙状。

大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上意旨。

通判颍川陈君侁，闻而是之，议以克合。

相旧夫子庙，狭隘不足改为，乃营治之东。

厥土燥刚，厥位面阳，厥材孔良。

殿堂门庑，黝垩丹漆，举以法。

故生师有舍，庖廪有次。

百尔器备，并手偕作。

工善吏勤，晨夜展力，越明年成。

舍菜且有日，盱江李觏谂于众曰：“惟四代之学，考诸经可见已。

秦以山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼，而关门不守，武夫健将，卖降恐后，何耶？

诗书之道废，人惟见利而不闻义焉耳。

孝武乘丰富，世祖出戎行，皆孳孳学术。

俗化之厚，延于灵、献。

草茅危言者，折首而不悔。

功烈震主者，闻命而释兵。

群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。

教道之结人心如此。

今代遭圣神，尔袁得贤君，俾尔由庠序，践古人之迹。

天下治，则谭礼乐以陶吾民：一有不幸，尤当仗大节，为臣死忠，为子死孝。

使人有所赖，且有所法。

是睢朝家教学之意。

若其弄笔墨以徼利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。

” 此年实至和甲午，夏某月甲子记。

独木小舟烟雨湿，燕儿乱点春江碧。

江上青山随意觅，人寂寂，落花芳草催寒食。

昨夜青楼今日客，吹愁不得东风力。

细拾残红书怨泣，流水急，不知那个传消息。

臣等猥以空疏，备员讲读。

圣明天纵，学问日新。

臣等才有限而道无穷，心欲言而口不逮，以此自愧，莫知所为。

窃谓人臣之纳忠，譬如医者之用药，药虽进于医手，方多传于古人。

若已经效于世间，不必皆从于己出。

伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。

论深切于事情，言不离于道德。

智如子房而文则过，辩如贾谊而术不疏，上以格君心之非，下以通天下之志。

但其不幸，仕不遇时。

德宗以苛刻为能，而贽谏之以忠厚。

德宗以猜疑为术，而贽劝之以推诚。

德宗好用兵，而贽以消兵为先。

德宗好聚财，而贽以散财为急。

至于用人听言之法，治边驭将之方，罪己以收人心，改过以应天道，去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。

可谓进苦口之乐石，针害身之膏肓。

使德宗尽用其言，则贞观可得而复。

臣等每退自西阁，即私相告言，以陛下圣明，必喜贽议论。

但使圣贤之相契，即如臣主之同时。

昔冯唐论颇、牧之贤，则汉文为之太息。

魏相条、董之对，则孝宣以致中兴。

若陛下能自得师，莫若近取诸贽。

夫六经三史，诸子百家，非无可观，皆足为治。

但圣言幽远，末学支离，譬如山海之崇深，难以一二而推择。

如贽之论，开卷了然。

聚古今之精英，实治乱之龟鉴。

臣等欲取其奏议，稍加校正，缮写进呈。

愿陛下置之坐隅，如见贽面，反覆熟读，如与贽言。

必能发圣性之高明，成治功于岁月。

臣等不胜区区之意，取进止。

已送清歌归去后，东南楼上人声悄。

冷落尤临弦上调，欢意少，空将万感收残照。

窗外剑光初出鞘，斜窥梦断人年少。

未到盖棺心未了，尘虑扰，双眸竟入扶桑晓。

嫩绿堪裁红欲绽，蜻蜓点水鱼游畔。

一霎雨声香四散，风颭乱，高低掩映千千万。

总是凋零终有限，能无眼下生留恋。

何似折来妆粉面，勤看玩，胜如落尽秋江岸。